PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

El Plan Nacional de Desarrollo  se presenta en cumplimiento al Articulo  26 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y se elabora de acuerdo con lo establecido en la Ley de Planeación, tiene como finalidad establecer los objetivos con lo establecido en la Ley de Planeación , tiene como finalidad establecer los objetivos nacionales , las estrategias y las prioridades que durante la administración deberán  regir la acción  del gobierno, de tal forma que ésta tenga un rumbo y una dirección clara. Representa el compromiso  que el Gobierno Federal  establece con los ciudadanos y que permitirá , por lo tanto, la rendición de cuentas , que es condición indispensable para un buen gobierno. El Plan  establece  los objetivos y estrategias nacionales que serán la base  para los programas sectoriales, especiales, institucionales y regionales que emanan de este .

Es el documento en el que el Gobierno de México explica cuáles son sus objetivos prioritarios durante el sexenio

                   1.     Política y Gobierno

       Erradicar la corrupción, el dispendio y la frivolidad

       Recuperar el estado de derecho

       Separar el poder político del poder económico

       Cambio de paradigma en seguridad

i.      Erradicar la corrupción y reactivar la procuración de justicia

ii.     Garantizar empleo, educación, salud y bienestar

iii.    Pleno respeto a los derechos humanos

iv.    Regeneración ética de las instituciones y de la sociedad

v.     Reformular el combate a las drogas

vi.    Emprender la construcción de la paz

vii.   Recuperación y dignificación de las cárceles

viii.   Articular la seguridad nacional, la seguridad pública y la paz

ix.    Repensar la seguridad nacional y reorientar las Fuerzas Armadas

x.     Establecer la Guardia Nacional

xi.    Coordinaciones nacionales, estatales y regionales

xii.   Estrategias específicas

       Hacia una democracia participativa

       Revocación del mandato

       Consulta popular

       Mandar obedeciendo

       Política exterior: recuperación de los principios

        Migración: soluciones de raíz

       Libertad e Igualdad

2.     Política Social

       Construir un país con bienestar

       Desarrollo sostenible

       Programas

i.     El Programa para el Bienestar de las Personas Adultas Mayores

ii.     Programa Pensión para el Bienestar de las Personas con Discapacidad

iii.    Programa Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez

iv.    Jóvenes Construyendo el Futuro

v.     Jóvenes escribiendo el futuro

vi.    Sembrando vida

vii.   Programa Nacional de Reconstrucción

viii.  Desarrollo Urbano y Vivienda

ix.    Tandas para el bienestar

       Derecho a la educación

       Salud para toda la población

       Instituto Nacional de Salud para el Bienestar

       Cultura para la paz, para el bienestar y para todos

DERECHO A LA EDUCACIÓN

El Plan Nacional de Desarrollo (PND) es un instrumento de planeación del poder ejecutivo federal, que tiene como objetivo principal establecer las prioridades a resolver del gobierno en turno. Estas prioridades se plasman en el documento en forma de ejes generales, objetivos, metas e indicadores, que deberán guiar y ajustar las acciones gubernamentales, de tal manera que la acción pública parta de una lógica causal; ante los problemas públicos identificados como prioritarios, habrá una serie de acciones y decisiones sistemáticas que intentarán resolver dichos problemas.

¿Qué papel juega la educación en la actual administración? y ¿cuáles son sus objetivos y metas que se pretenden lograr para 2024?

Del PND presentado, el segundo eje general “Bienestar” cuenta con el objetivo específico 2.2 que busca “garantizar el derecho a la educación laica, gratuita, incluyente, pertinente y de calidad en todos los tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional y para todas las personas”. Al revisar dicho objetivo, es posible concluir algunas observaciones:

Aunque el objetivo hace énfasis en garantizar el derecho a la educación –con todas sus características, incluyendo la calidad– el objetivo intrínseco que denota la redacción de éste apartado evidencia que la idea es lograr mayor educación como medio efectivo para reducir la pobreza y la desigualdad prevaleciente, así como incrementar la productividad y competitividad del país.

Sobre la identificación del problema, el PND encuentra problemas de cobertura en educación para la primera infancia. Asimismo, identifica deficiencias de la educación primaria y secundaria en tres dimensiones fundamentales: acceso, cobertura y calidad. Por otra parte, halla como principal reto la transición escuela-trabajo en la educación media superior, en donde también sobresale la baja calidad de la educación, la permanencia en el sistema educativo y el ingreso al mercado laboral. Por último, en la educación superior identifica tres grandes retos: 1) la mejora de la calidad y pertinencia de la oferta respecto a las necesidades sociales y económicas, 2) la articulación eficiente entre niveles, tipos y modalidades educativas y 3) las necesidades de financiamiento oportuno, suficiente y con la certidumbre requerida para sustentar estrategias con visión de largo plazo. También, el PND encuentra áreas de oportunidad en los materiales, métodos educativos, planes y programas, así como en la falta de reconocimiento de la función del magisterio y de un sistema integral de formación, capacitación y actualización del personal docente en servicio; sin olvidar los ya prometidos estímulos que reconozcan el desempeño profesional de docentes, directivos y supervisores en su función.

Dadas las problemáticas identificadas en el SEN, así como el objetivo de la educación establecido para este sexenio, el PND contempla sólo 6 estrategias que guiarán la acción pública en materia educativa y que se resumen en lo siguiente:

• Asegurar el acceso y permanencia en la educación.
• Elevar la calidad y pertinencia de la educación en todos los tipos, niveles y modalidades del SEN.
• Revisar los planes y programas de estudio en todos los tipos y niveles del SEN.
• Fortalecer la profesionalización del personal docente, a través del impulso y mejora de los procesos de formación, capacitación y actualización, mediante evaluaciones diagnósticas; y de los procesos de selección para la admisión, la promoción y el reconocimiento.
• Mejorar la infraestructura básica y equipamiento de los espacios educativos en todos los tipos, niveles y modalidades del SEN.
• Promover la revisión y adecuación del marco normativo e institucional de la educación a efecto de mejorar la coordinación de los sistemas educativos federal y estatal, con el propósito de reducir las desigualdades.

A pesar de que hay un objetivo general de gran alcance que plantea objetivos específicos de calidad, pertinencia, gratuidad e inclusión, así como algunas estrategias que recalcan la importancia de la calidad de la educación, lo significativo de los planes y programas, lo sustancial de la profesionalización docente, la búsqueda del acceso y la permanencia de los estudiantes en el SEN, el objetivo del PND asociado a la educación sólo plantea un indicador denominado: “eficiencia del sistema educativo por nivel y tipo”, el cual, sólo mide el número de alumnos que egresan de un determinado nivel educativo en un ciclo escolar, por cada cien alumnos de la cohorte escolar inicial.

REFERENCIAS :


Diario Oficial de la Federación https://www.dof.gob.mx/index.php